鲸园小学开展跨学科项目化学习交流研讨活动

作者 :彭宬铖 来源 :鲸园小学 浏览 : 发布 :2022-05-06

为帮助课题组教师解决课题研究中的疑难和困惑,促进教师专业化成长,有效提升学校教科研水平,推进跨学科项目化学习的有效开展。5月5日,威海市鲸园小学跨学科项目化学习课题组成员开展跨学科项目化学习交流研讨活动。

首先,办公室主任闵晓宇整体介绍目前正在推进的两项跨学科项目化学习活动。分别以“我的体质达标了吗?”和“推介与母校同龄的名人”为主抓手开展活动。结合具体的课堂实例,讲解了体育学科与其他学科融合的具体方法,为大家明确了方向、提供了方法。并且通过学科融合的方式,展现伟人风采,传承红色基因,传递社会正能量。

接着,课题组成员针对自己参与的跨学科项目化学习活动介绍自己的活动进展情况及研究中遇到的问题,并针对研究中的问题讨论交流解决方案。老师们找问题、想对策,广泛搜集资料,并结合自己的教学实践对学科融合进行深入思考,积极参与研讨交流,会议紧凑、充实,气氛融洽而热烈。

最后,办公室主任闵晓宇提出下一步工作的切入点及重点,布置跨学科项目化学习的阶段性成果展示方案。帮助学生通过项目化学习,学科素养得到全面培育,知识方法得到体系化构建,学科基本功能力得到综合锻炼、合作探究学习方式得到真正落实。

跨学科整合教学,打通学科壁垒、实施综合性学习、学科间相互渗透,有效避免了教育教学中的重复性与单一性。威海市鲸园小学从学校实际出发,站在改革前沿,将学科整合纳入课程育人的视野,让学生在跨学科综合课堂中建构丰满的认知,让孩子沿着“全人”的方向健康成长和发展。