威海市道德与法治倪红梅名家工作室联合省内四地市名家(师)工作室举行线上教研暨法治教育课堂教学专题研讨

作者 :孙春娟 贾宜蓉 来源 :统一路小学 浏览 : 发布 :2022-05-25

为深入研究融合视野下的小学道德与法治教学,提高区域学科教师新版课标指导下的课堂教学水平,2022年5月24日,威海市小学道德与法治倪红梅名家工作室联合德州、滨州、青岛小学道德与法治名师工作室,以线上直播的方式,举行四地联合教研活动。

参加活动的有各地市小学道德与法治名家(师)工作室主持人及成员、各地市小学道德与法治学科教研员、各地市小学道德与法治学科骨干教师,共1390余人。

上午,以课例展示的形式开展课堂研讨。德州市王朝霞名师工作室成员、德州市经济开发区王庄小学校长卢世慧执教《探访古代文明(第1课时)》,滨州市名师工作室成员、滨州市滨城区梁才街道中心学校教师刘凤伟执教《买东西的学问(第2课时)》,威海市倪红梅名家工作室成员、威海市统一路小学副校长孙春娟执教《我们受特殊保护(第1课时)》,青岛市王君名师工作室成员、青岛市西海岸新区海之韵小学教师赵文莹《知法守法依法维权(第3课时)》。一样的先进理念,不同的教学风格,四节课例,均结合新版课标的新思想,关注“学为中心”,从生活实际出发,通过情境创设、案例分析、体验活动等,引导学生理解概念,掌握知识,思考感悟,形成正确的思想观念和法治意识。课例展示与研讨,带给参训教师全新的观摩体验。

下午,山东师范大学副校长、教育学博士、博士生导师张茂聪教授结合新版课程标准,对上午的四节课例进行点评,并做题为《小学道德与法治课程中的法治教学》专题报告。张茂聪教授首先赞扬四节课例都能精准把握道德与法治新版课标的核心要义,肯定了要注重概念性教学,强调了课堂和课外学生探究自主学习的重要性,提出了道德与法治要源于生活并引领生活;其次,对讨论式教学、教学案例的选择、法律条文引用的准确性提出了建议和指导。随后,张教授从课标修订的主要背景和目标、主要变化和突破、课程性质与理念、实施中的重点与难点、教科书的编写要求五个方面深入浅出地解读了义务教育阶段2022版道德与法治课程标准。为了更深入地理解新版课标的新变化,张教授还结合《我们是未成年人》《遇到欺负怎么办》两节课例设计进行深入分析,为四地市小学道德与法治课堂教学研究提供了新思路。

本次四地市小学道德与法治名家(师)线上联合教研活动立足新课标,聚焦核心素养,为道德与法治下一阶段的教学工作指明了方向,对提升课堂教学水平起到了积极的推动作用。同时,四地联合教研促进了跨地区的教学教研资源共享、观念碰撞,激发了教师参与研训的兴趣,实现了扬长补短、互惠惠利的预期目标。

威海市小学道德与法治名家工作室,将依此活动为契机,怀揣教育热情,坚守初心使命,踔厉奋发,落实学科立德树人的根本任务。