环翠区地理学科开展复习课教学和线上线下衔接教学研讨培训活动

作者 :徐毅 姜串串 来源 :环翠区教育教学研究中心 实验中学北校区 浏览 : 发布 :2022-04-21

为了提升线上地理复习课的教学质量,使复学后的线下教学能与线上教学有效衔接,近日,环翠区地理学科组织开展了全区地理复习课教学和线上线下衔接教学研讨培训活动。活动分三部分:一是环翠区初中地理名师工作室展示的复习课讲评活动;二是各协作区代表交流线上线下教学衔接计划;三是教研员徐毅老师进行主题培训。

活动中,环翠区初中地理名师工作室成员姜串串老师展示了“地球的公转“线上复习公开课。评课时,工作室主持人房晓飞老师以此公开课为课例,结合工作室的课题研究,从单元理念、三学作业单及线上教学技术三方面,对开展线上复习课教学的有效做法进行了梳理和分享。评课环节,与会老师们纷纷表示此课例的可借鉴性强,收获良多。

在线上线下教学衔接计划的交流环节,各协作区代表结合各校线上学情及课程进度,就如何缩小学生两极分化、有效巩固线上学习内容及高效进行会考复习的策略等进行分享交流。交流中,大家相互学习借鉴,为进一步优化各校线上线下衔接教学的策略开阔了思路。

最后,教研员徐毅老师对姜老师的复习公开课进行了深度点评,并就做好线上和线下复习课教学的有效衔接,从分层教学、精选习题、深度备课三方面给予了建设性的指导。徐老师强调:复习课中,教师的重要任务就是帮助学生将已习得的知识系统化、结构化、规律化、联系化,帮助学生将前后知识之间建立联结,让学生不仅知道每片知识“叶子”源于哪根“枝”,还要认识它们所依附的“树干”。只有指导学生将孤立的知识以整合的方式存储于记忆中,学生在遇到新问题时,才能“追枝寻干”、激活储备的有生命力的知识信息,从而达到对知识的提取、综合和迁移应用。

此次活动,为即将恢复的地理学科线下教学尤其是会考复习,指明了目标方向,提供了根本遵循。