环翠区开展小学科学学科作业设计展评暨命题研讨活动

作者 :周丽艳、樊学成 来源 :长征路小学 浏览 : 发布 :2021-11-15

为进一步促进“双减”政策的落地实施,深入落实省教育厅下发的《山东省普通中小学强课提质行动方案》,提高科学学科教学质量,11月12日上午,环翠区小学科学学科作业设计展评暨命题研讨活动在长征路小学举行。本次活动由教研中心科学教研员周丽艳老师主持,各学校分管领导及部分骨干教师共同参与进行。

活动开始,教研员先强调了本次活动的重要意义及展示方式和要求。本次活动评价方式进行了革新,由过去的“他评”改为现在的“自评+他评”,让每一所参评学校同时担任“选手”和“评委”的双重角色,结合现场交流情况以及文本资源质量进行现场量化评价。随后,由各协作区推选的优秀命题团队,以《课程标准》为理论支撑,以单元整体教学为背景,从命题遵循的基本原则、知识点分布情况、试题亮点解析、创新题目的编排等方面对试题进行介绍。

展评活动结束后,周老师进行了总结评价,并对今后的科学教学提出新的要求。她首先对各校展示的命题给予充分的肯定;其次,对命题设计提出了合理性建议:一是科学命题紧扣课标,以全面提高学生科学核心素养为出发点,力求为中学理科学习夯实基础。二是知识点考察既要做到全面覆盖,又要合理分布,重难点突出。三是提升命题理论高度,拓宽命题思路,让高质量命题为学生的课业减负、为学生的成长助力。四是要继续研读相关专业资料,钻研各单元知识模块间的逻辑关系,将其融入生活情境之中,让“情境”从生活走进课堂,从课堂延伸至解决生活实际问题。五是重视对实验探究的考察。活动最后,周老师还给大家布置了研究性学习任务:针对命题设计需要理清难度、信度、区分度和效度“四度”,让科学命题更加专业化。

本次命题研讨活动,不仅是一次展评评价,更是一次分享、交流、学习、提升的过程,是一次科学而高效的 “充电”。环翠区小学科学团队必会借着此次命题研讨活动的“东风”,精诚团结,一路上行,踏实促进减负增效和强课提质。