环翠区举行小学信息技术课堂教学发展共同体课堂观察研讨活动

作者 :崔建 董吉超 来源 :威海市实验小学 浏览 : 发布 :2021-06-10

为促进共同体教师基于计算思维培养课堂教学能力全面提升,引领区域小学信息技术教师课堂教学水平整体提高,6月9日,环翠区小学信息技术教师课堂教学发展共同体“计算思维”培养课堂观察研讨活动在威海市实验小学举行。环翠区小学信息技术教研员崔建老师及来自全区各小学的信息技术名师、骨干教师、青年教师共三十余人参加了本次活动。

活动伊始,首先由崔建老师进行课堂教学发展共同体构建与发展规划的全面解读。崔老师从成立共同体的意义、目标、基本原则谈到共同体成立后的活动内容、共同体成员的提高,饱含了他对信息技术课堂教学的热情,以及对全区小学信息技术教师成长的殷切期望。随后,实验小学的董吉超老师执教了《绘制多彩的正多边形》一课,其他教师观课,细致地进行了课堂观察与记录。课后又在阶梯教室进行了课后反思和评课研讨活动,来自各学校的信息技术教师踊跃发表评课意见,积极进行观点分享,针对计算思维培养实施策略进行了深度交流与梳理。

本次活动使全体参会教师对新教材计算思维培养有了一个更深入、准确的认识,进一步推进了共同体成员课堂观察理论与实践的深度融合,对全区小学信息技术学科教学发展起到了推动引领作用。